Информация о реализуемых уровнях образования и нормативных сроках обучения

Педагогический коллектив МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» реализует следующие виды образовательных программ: основные и дополнительные общеобразовательные программы начального общего образования, общеобразовательные программы основного общего образования, общеобразовательные программы среднего общего образования.

В школе обучение осуществляется в очной форме, форме семейного образования, самообразования.

Обучение в школе ведется на русском языке, в качестве иностранных языков изучаются английский, французский и немецкий языки.

Срок действия государственной аккредитации - 31 декабря 2025 г.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований:

Начальное общее образование – 353 чел.

Основное общее образование – 471 чел.

Среднее общее образование – 114 чел.

Образовательная программа

Описание образовательной программы

Образовательная программа МБОУ СОШ № 1 разработанная творческой группой педагогов, является нормативным документом учреждения, регламентирующим особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности школы по реализации федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФКГОС).

Образовательная программа разработана с учетом запросов и образовательных потребностей учащихся и их родителей (законных представителей) и является документом, обеспечивающим единство образовательного пространства и достижение планируемых результатов на ступени общего образования. Образовательная программа ежегодно обновляется в соответствии с современными требованиями: составляется учебный план на год, разрабатываются рабочие программы учебных предметов, элективных курсов, курсов внеурочной деятельности.

В связи с введением ФГОС второго поколения образовательная программа состоит из следующих модулей:

1 модуль: основная образовательная программа начального общего образования, разработанная на основе требований ФГОС;

2 модуль: основная образовательная программа основного общего образования, разработанная на основе требований ФГОС;

3 модуль: основная образовательная программа основного общего образования, разработанная на основе требований ФКГОС;

Содержание 1 и 2 модулей ориентирует на организацию образовательного процесса на основе системно-деятельностного подхода, который обеспечивает:

- формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию;

- проектирование и конструирование развивающей образовательной среды для учащихся;

- активную учебно-познавательную деятельность учащихся;

- построение образовательного процесса с учетом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей учащихся.

Содержание 3 модуля ориентирует на:

- сохранение единого регионального образовательного пространства;

- удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей (законных представителей);

-обеспечение базового стандарта образования путем рационального распределения федерального, регионального и школьного компонентов в учебном плане;

-обеспечение развития личностной и образовательной компетентности учащихся, их готовности и способности к непрерывному самосовершенствованию и самообразованию.

Стратегическими целями образовательной программы являются:

- обеспечение доступности качественного образования;

- создание механизмов, обеспечивающих устойчивое развитие системы воспитания и дополнительного образования детей;

- формирование единого образовательного пространства в школе на основе использования информационных технологий;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей и подростков, развития психолого-педагогической, медико-педагогической и социальной поддержки их образовательной деятельности;

- формирование механизмов объективного оценивания качества образования в школе;

- совершенствование системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях творческой деятельности.

Организация образования в школе строится на принципах:

− фундаментальности и вариативности – построение образования на инвариантной основе единого федерального образовательного пространства, которое дополняется региональной и школьной вариативными составляющими;

− непрерывности и преемственности образования, образование рассматривается как постоянный процесс на протяжении всей жизни с опорой на предыдущий опыт и ориентацией на прогнозируемый результат;

− интеграции, предполагающего взаимосвязь всех компонентов процесса обучения, элементов системы, связь между системами, являющегося ведущим при разработке целеполагания, определения содержания обучения, его форм и методов;

− дифференциации и индивидуализации, направленного на создание условия для полного проявления и развития способностей каждого школьника.

Образовательная программа школы состоит из трех разделов. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации образовательной программы, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Целевой раздел включает:

— пояснительную записку;

— планируемые результаты освоения обучающимися всех ступеней обучения;

— систему оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы.

Содержательный раздел определяет общее содержание и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

— программу развития универсальных учебных действий на 1 ступени обучения, и на 2 и 3 ступени формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;

— программы отдельных учебных предметов, курсов;

— программу воспитания и социализации обучающихся, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и

профессиональная ориентация, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры;

— программу индивидуальной и коррекционной работы.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов образовательной программы.

Организационный раздел включает:

— учебный план всех как один из основных механизмов реализации образовательной программы;

— систему внеурочной деятельности;

— систему условий реализации образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта

Образовательная программа начального общего образования (действует с 01.09.2015 г. по 31.05.2019 г.)

Образовательная программа основного общего образования (действует с 01.09.2018 г. по 31.05.2019 г.)

Образовательная программа среднего общего образования (действует с 01.09.2017 г. по 31.05.2018 г.)

Учебный план

Учебный план МБОУ СОШ № 1 на 2018-2019 учебный год

Календарный учебный график.

Календарный учебный график

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса